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    加強勞動教育課程建設 積極探索勞動教育新模式

    發布時間:2021-04-26
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    加強勞動教育課程建設 積極探索勞動教育新模式

    為全面加強新時代勞動教育,貫徹中共中央🧖‍♀️、國務院《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》文件精神,422下午🏋🏿,江蘇省高等院校勞動教育課程建設與教學研討會在南京鐘山賓館黃埔廳舉行。本次會議由江蘇省高等教育學會🎀、江蘇省高校教材管理工作委員會聯合主辦,中國礦業大學和常州工學院聯合承辦🎒,全省145所本科⚠️🚼、高職院校的372位代表參會積極探索勞動教育的“江蘇模式”。我院教學副院長杜蜀賓帶隊出席了本次會議🏃🏻‍♀️,教務處處長張臻、勞動教育課骨幹教師李巍等參加會議🙍🏽。

    當前,勞動素養教育在我國高校人才培養體系中是一個不容忽視的短板🚁🧑🏿‍🚀,大學生的勞動素養與社會對高素質勞動者的需求存在著較大差距🔺。針對此問題,20212月🤞🤎,江蘇省委省政府辦公廳印發了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》🧓🏼,要求普通高等太阳2要將勞動教育納入專業人才培養方案👇,本科階段開設勞動專題教育必修課不少於32學時,職業院校要將勞動教育融入專業課程體系,開設勞動專題教育必修課不少於16學時🤘🏽。

    江蘇省教育廳高教處處長邵進表示🏜,“勞動教育課不僅是勞動內容的教育🧑‍✈️,也不是一個簡簡單單的實踐能力教育,最重要的是尊重勞動、喜愛勞動的精神,還有他本身的能力素養,最後要在整個校園、全社會形成崇尚勞動的文化。”

    會上,江蘇各高校領導介紹了本校落實文件精神、因地製宜開展勞動教育的經驗🧎‍♀️。中國礦業大學采用“理論講授6學時+勞動實踐26學時”模式,勞動實踐分為勞動實踐特色課程👷🏼‍♂️、校園勞動與防護技能➾🎁、專業勞動實踐三種類型,通過日常生活勞動鍛煉,使學生做到生活獨立🙇🏽‍♂️、勞動自立,常州工學院將勞動教育實踐與思政教育、專業教育有機融合,通過“萬人進千企”活動構建勞動實踐教學新體系,通過“百‘練’成鋼”教育打造勞動教育新課堂。

    本次會議為江蘇各高校開展勞動教育工作提供了經驗和借鑒,與會人員對此次安排的內容豐富的主題報告和經驗交流給予了高度贊賞🦹🏽‍♀️。我院將以此次會議為契機,認真學習落實上級文件精神,強化製度保障、強化課程引領、強化基地建設、強化師資培養,全面提升勞動教育的育人實效✌🏻🕊。




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