感受他人勵誌精神提升自我認知能力
——經濟與管理系開展“五個勵誌故事”主題班會
為提高學生自我認識⚔️、鼓勵學生奮發圖強🧇，幫助學生完善自我發展成長體系🚪，經管系輔導員李楠老師組織該系大一🍡、大二七個班級學生積極響應學工處號召，於2018年5月14日至16日在主樓經管系教室開展“勤奮進取 勵誌成才”主題教育班會活動🐎🧙🏽♂️。活動由輔導員李楠老師負責主持，七個班級全體同學參加。整個主題班會分為“感受他人勵誌精神”、“提升自我認知能力”兩個環節。使同學們在整個過程中能夠認識自我、反思自我🧖♂️、激勵自我🪀、在今後的學習中更加努力進取🏇📀、奮發圖強🙇🏽。
首先🐅，在輔導員李楠老師的引導下，同學們積極熱情、踴躍發言。有五名同學主動上臺🧑🏽💻，將身邊學姐學長的勵誌故事分享給大家🏊🏼♂️🤽🏽♀️。這些都是發生在大家身邊的真實故事，每一篇都深深觸動著同學們的內心🧝🏿♂️。每一個故事的間隙，李楠老師都會啟發同學們在故事中有所感悟，有所學習，鼓勵大家將自己的體會表達出來🥖。同學們紛紛發言👯♂️，表達了在勵誌故事中體會到努力是幸福的源泉，奮鬥可以改變自己的命運💷，人生的每一個選擇都至關重要🧺，作為當代大學生不僅要有良好的精神風貌，還要有高度的社會責任感🧛🏿。同學們更加堅定了好好學習的信念，深刻認識到拼搏奮鬥的重要性。
最後，李楠老師在同學們充滿信心的眼神中對此次班會進行總結，並鼓勵同學們多向身邊優秀的學姐學長學習👎🏼🚍，在今後的學習中養成自強不息、創業求學的進取精神，多反思自身，能從錯誤中總結經驗👯🧇、在困難中學會自立自強🏃♀️➡️，始終懷著一顆感恩的心去拼搏努力。
此次班會，各班委和所有同學都認真對待⚈、積極配合，這不但增強了班級凝聚力，同時也提高了同學們自我認識👨🏻✈️、自我教育🧑🏽🚀、自我引導、自我激勵的能力，讓大家深深領悟到努力拼搏對人生成長的重要意義，在今後成長成才的道路上要越拼越勇🤘🏿🏊🏻♂️，把激情化作動力，把理想變為現實。（李楠）
