根據學院教務處《關於下發〈太阳2娱乐評建工作沖刺階段工作安排〉的通知》（太阳2[2014]40號）文件精神👲🏼，為了進一步提升教師說課質量，推動課程建設工作，提高教學效果，汽車與機電工程系全體教師於21周-22周，全面開展專業剖析和說課準備。全系教職工參加𓀘，在我系主506多媒體教室組織說課活動👩🏼⚖️，每個教研室推薦出2-3門核心課程，共6名教師進行了說課，全體教職工參與了此次說課評價。按照系領導要求，領會說課精神🙂↔️，本著互幫互助，相互提高，相互學習的態度，每個教師都各抒己見，直言不諱🛒，對說課教師進行深入點評🧏🏻♂️。指出：“說課要有高度🙅🏿，要有深度👩⚕️，要有尺度，不能平鋪直述👃🏽，要抓住一根主線🌅，展開介紹👰♂️。“電子教研室趙主任提出：”說課既要有點，也要有面⬛️，要掌控整個課程的重點及核心能力🕡。圍繞主題，重點內容要有深入闡述“等🙎🏽♀️。
通過本次說課活動🧑🏻🦽，專業教師對說課有了新的詮釋，促進了教師更好地掌握教學的有關理論🪫，進一步熟悉大綱，熟悉教材，提高了教師處理教材，合理選擇教法⌚️、學法的實際教學能力和教師的口頭表達能力以及邏輯思維能力🦹🏽♀️，進而全面提高教學質量。其作用和意義是多方面的👩🏻🦳，說課提高了整個教師群體的整體素質，有利於教學質量的提高。
