繼我院張道響老師獲得2020年度高校哲學社會科學研究重大項目立項後，我院又有20個課題獲得批準立項。根據2020年 9月14日下發的《省教育廳辦公室關於公布2020年度高校哲學社會科學研究一般項目和專題項目的通知》（蘇教辦社政函﹝2020﹞17號），呂揚老師負責的《金融素養對家庭金融資產結構的影響——以江蘇省為例》（項目批準號2020SJA1133）等10項課題為一般項目，張超老師負責的《儒學文化在高職學生職業道德培養中的應用研究》（項目批準號2020SJB0516）等9項課題為思想政治工作專項研究項目，華曉奕老師負責的《移動終端支持下的高職英語混合式教學模式研究》（項目批準號2020SJB1301）為外語教學專項研究項目。（詳見下表）
序號 | 項目批準號 | 課題名稱 | 負責人 | 項目類別 |
1 | 2020SJA1133 | 金融素養對家庭金融資產結構的影響——以江蘇省為例 | 呂揚 | 一般項目 |
2 | 2020SJA1134 | 基於微表情追蹤的課堂教學效果即時反饋系統設計研究 | 崔小洛 | 一般項目 |
3 | 2020SJA1135 | 紅色文化資源在幼兒美術教育中的應用研究——以淮海戰役為例 | 王璐琨 | 一般項目 |
4 | 2020SJA1136 | 服務設計視域下的社區黨群服務中心空間規劃設計研究 | 張鑫燚 | 一般項目 |
5 | 2020SJA1137 | 計算機類課程基於移動學習的數字教學資源建設與應用研究 | 陳巖巖 | 一般項目 |
6 | 2020SJA1138 | 漢畫像舞蹈傳承與發展研究——以敦煌舞蹈為參照 | 褚青青 | 一般項目 |
7 | 2020SJA1139 | 現代職業教育體系構建中中高職有效貫通實踐研究 | 馬麗 | 一般項目 |
8 | 2020SJA1140 | 基於SPOC和協作學習高職學生自主學習能力培養策略研究 | 梁賓 | 一般項目 |
9 | 2020SJA1141 | 高職院校青年教師“一師一企”製度研究 | 錢榮 | 一般項目 |
10 | 2020SJA1142 | 機器翻譯在文學翻譯中的適用性研究——基於個人翻譯實踐 | 秦紅梅 | 一般項目 |
11 | 2020SJB0516 | 儒學文化在高職學生職業道德培養中的應用研究 | 張超 | 思政專項 |
12 | 2020SJB0517 | 大數據時代高職思政教改路徑探析 | 沈培培 | 思政專項 |
13 | 2020SJB0518 | 高職學生道德知行分離問題分析及對策研究 | 陶梅 | 思政專項 |
14 | 2020SJB0519 | 團體輔導在培育高職學生積極心理品質中的作用機製研究 | 朱永芳 | 思政專項 |
15 | 2020SJB0520 | 現代學徒製試點下的高職學生職業道德培養研究 | 孫艷 | 思政專項 |
16 | 2020SJB0521 | 空乘專業學生思想政治教育“三結合”培養模式研究 | 楊雪 | 思政專項 |
17 | 2020SJB0522 | 新時代高校思想政治教育與社會工作的協同研究 | 相華文 | 思政專項 |
18 | 2020SJB0523 | 高職院校醫護專業學生職業素養培養研究 | 鄭瑾 | 思政專項 |
19 | 2020SJB0524 | 淮海經濟區紅色景點旅遊線路模式研究 | 唐雯雯 | 思政專項 |
20 | 2020SJB1301 | 移動終端支持下的高職英語混合式教學模式研究 | 華曉奕 | 外語教學專項 |
我院將嚴格按照《江蘇省教育廳高等太阳2哲學社會科學研究項目管理辦法》和相關通知要求，切實加強對項目研究的跟蹤管理，督促項目負責人遵守學術規範並按期保質完成研究任務。
科研處
2020年9月17日
