醫療與健康學院為提高教師的授課能力，幫助教師提振參與教學競賽的信心💂🏻♀️，6月15日，特邀請了江蘇師範大學周興東教授為全體教師舉辦了教學競賽說課與講課專題講座🍏。
周教授首先從定義上講述了備課、說課和講課之間的聯系與本質區別，幫助大家明晰了說課包含的內涵、類別、作用和內容。為了讓大家提高對說課重要性的認識，周教授強調🔙，說課具有提高教研活動時效、提高教師備課質量、提高課堂教學效率、提高教師自身素質等功能🕴。其次，他通過生動鮮明的說課案例，著重講述了說課所包含的“五說、一寫👶🏿、一展示”等具體內容及技巧，強調提升教師的說課能力🏋🏻♂️，一是要靠教師自身的努力，二是要經常組織教師開展這方面能力的培養與競賽👩🏿🚀。其三👩👧👧，通過以往的獲獎教學案例，系統講述了講課應重點把握的8種教學技巧與方法。他說🗃，講課的目的旨在激發學生的學習興趣，提高課堂教學效果。因此🌞，教師講課不僅要掌握教學技巧，更要靈活應用教學方法。周教授還強調🦹🏻，“教學有法，教無定法”。他希望教師要通過不斷學習打牢專業基礎理論知識功底，完善知識結構，探索和改進教學方法，才能有效提高說課和講課能力，成為受學生歡迎和尊重的好老師🏊♀️。
最後，周教授與聽課老師開展了現場互動交流😫。在互動交流過程中，老師們表示，聽了周教授深入淺出、生動的講授，不僅讓我們獲益匪淺🌜，有了諸多啟發，而且知曉了自己今後需要努力改進的地方，為提升自己的說課和講課能力指明了方向。（醫療與健康學院）
責任編輯：華國民
