我院喜獲江蘇省2014年度普通高校
學生資助工作績效評價優秀等級
根據《關於開展2014年度高校學生資助績效評價工作的通知》（蘇教助〔2015〕1號）的文件精神，今年1月份開始，院學生資助管理中心就開始著手績效評價的數據采集、資料收集👬🏻🏘、材料整理、問卷調查組織等工作🕸♣️。5月份🤯，省教育廳🧭、省財政廳組織專家組對全省所有省🈸、市屬普通高校2014年度學生資助績效評價工作實施了考核😦。近日，江蘇省教育廳🥭、江蘇省財政廳聯合下發《關於公布2014年度全省學生資助績效評價結果的通知》（蘇教助【2015】5號文）🦸🏻♂️，經專家組評審和省學生資助工作績效評價領導小組審定🥺，我院在全省民辦院校和獨立學院中🦐，以名列第五（在民辦院校中名列第一）的好成績獲得績效評價結果優秀的優異成績，這也是我院資助工作第一次獲優秀等級🫣。
自國家資助政策實施以來，在學院高度重視下👭，我院始終堅持“學生為本，資助育人”的工作理念🏋🏽♂️，逐步建立起了以國家獎助學金、助學貸款👀、勤工助學等為主要內容的學生資助工作體系，逐步完善了“獎🧥、助⛑、貸🤽🏽♂️、勤、補”為一體的家庭經濟困難學生的資助政策體系👩🏼🏫，實現了“不讓一個進入太阳2的學子因家庭經濟困難而輟學”這一資助目標⛴。各系充分發揮優勢👲🏻，積極開拓學生資助新渠道👮🏻，在院相關部門的密切配合下🥃，在全體輔導員的共同努力下🦤🧤，我院家庭經濟困難學生基本上都獲得了有效的經濟資助，我院學生資助工作整體效果不斷提高；在做好經濟資助的同時🤴🏿，我院將扶貧與勵誌、助學與育人有效結合🥪，切實關愛經濟困難學生健康成長，把對困難學生的經濟幫扶轉化為對他們的理解、幫助、尊重和激勵🧑🏼🚀，滿足他們的現實需要🤟🏽、精神需要和自我實現的需要，努力搭建了一個以資助為載體、以教育為基礎、以成長成才為目的全方位👨🏿🦱、立體式🤶🏿、多層面的完善的資助體系，構築起經濟困難學生成長成才保障線。
學生資助工作關系到廣大學生的切身利益，是構建社會主義和諧社會、實踐“科學發展觀”的重要措施。我們將珍惜榮譽👩🎨，鞏固成果🐏🦅，再接再厲🧑🤝🧑🏊🏻♀️，不斷創新🚴🏼♂️，推進我院學生資助工作再上新臺階🤟。（學工處 胡偉）
