學院召開專聘教師座談會
9月12日上午，學院召開專聘教師座談會🙅🏻。座談會由學院董事會副董事長🪩🏄🏻♀️、院長🏢、黨委書記姜同凱主持🧹。
姜院長首先對所有專聘教師長期以來為學院的教育教學作出的貢獻表示感謝，並對目前高職院校發展面臨的挑戰、迎評促建對高職院校建設與發展的影響力等問題進行了闡述👩🏿⚕️，對學院註冊入學以來的招生等情況作了介紹🌛。姜院長強調，今年11月9日學院將迎接新一輪教育教學工作評估👩🎓，這次評估與上一輪相比較，呈現出了許多新的特點，提出了許多新的要求🧼，希望專聘教師們能積極參與這項工作🚴🏼♀️，一如既往地支持學院的教育教學工作🧑🦱，為社會經濟發展培養出更好更多的專業技術人才。
馮新平副院長為了能讓專聘教師進一步了解新一輪迎評促建工作的新要求，對今年的評估工作進行了具體分析。她說，今年的評估工作是“人才培養工作”的評估，不再是簡單的量化和查閱大量的資料，評估工作只是一個渠道和手段，強調的是“以評促建”。她還說，專聘教師是我院教師隊伍中的重要組成部分👩🏽🔬，既彌補了我院師資短缺🗒，又優化了我院師資隊伍結構，對於提高我院的教育教學質量發揮了重要作用👱🏼，希望你們繼續把學院當成你們自己“家”，為迎評促建和人才培養工作積極建言獻策。
評建辦主任、高教所所長劉耀福就評估工作的具體要求作了詳細說明👨🏽🎨。他說：此次評估的特點是“評軟不評硬，評動不評靜♕，開方不手術”👩🏼🚒。對評估工作中的7個指標和22個要素👮🏼，逐一進行了深度解讀。劉所長還說，這次評估專家的具體考察內容共有6項👮🏿♀️，其中專業剖析至少要剖析2個專業👨🏿🎨👩🏼🔬，還要進行深度訪談👷🏻♀️，訪談時專家到訪談對象的辦公室進行面對面、一對一的訪談。
與會專聘教師聽完學院領導的情況介紹後🙅♂️，不僅對我院迎評促建等工作的具體要求有了更深的理解和感悟。而且他們圍繞如何進一步提高教育教學質量提出了許多中肯的意見或建議。歸納起來主要有：一是在註冊入學形式下，應加強學生管理；二是通過合理的方式方法把學生引導到學習上來🧑🏽💼；三是加強多媒體教室等教學設備的管理；四是通過發揮教研室主任和專業帶頭人的作用🚴🏼♂️，使同一門課程的任課教師對授課的核心內容進行統一🧏🏽♀️；五是采取一定的措施👇🏼，提高實訓課的教學效果。（人事處）
